学院召开应用型人才培养方案制修订工作解读会议 

    4月6日下午，应用型人才培养方案制修订工作解读会议在学术报告厅召开。副院长马凤余出席并主持会议，教务处副处长方纯洁、王琦进，各二级学院教学副院长、教学秘书、系主任、系副主任、系主任助理、参与培养方案制修订工作的骨干教师及教务处相关工作人员共70余人参加了会议。

    会上，方纯洁首先简要的介绍了本次应用型人才培养方案制修订工作的背景、总体思路、时间推进及工作要求。他说，从去年十一月份，学院开展了一系列的应用型人才培养模式改革创新大讨论和人才培养方案专项调研论证工作，有针对性的搜集、整理了部分应用型高校人才培养方案修订资料和有关理论研究文章，组织认真学习了有关文件，多次召开专门会议，认真分析研究了我院人才培养工作的现状，结合我院发展趋势，形成了最终的指导性意见。接着，他从指导思想、基本原则、学时学分控制、课程体系模块、实践教学体系结构、学分计算方法、基本内容和格式、辅修制和双专业教学计划等八个方面详细分析了本次人才培养方案与2010级培养方案的不同之处，并对修订培养方案时需要掌握的技术策略、需要注意的细节、内容等进行了细致的阐述。

    马凤余在总结讲话中指出，在“十二五”期间，学院上下要按照“夯实基础、提升内涵、强化应用、打造特色”的指导思想，认真做好学校的各项教学工作，进一步加强合格本科建设，深化教学内涵和特色建设。本次人才培养方案的修订，目的是通过改革，构建适应经济社会发展、符合学院实际并富有学院特色的应用型人才培养方案。各教学单位在制修订中要注意做好以下几个方面的工作：一是要解放思想、转变观念、统一思想、大胆改革，勇于创新；二是要认真学习，深刻领会“指导意见”的实质内涵；三是要把握重点，攻克难关，注重特色和创新；四是要善于沟通，有效组织，科学制订，按时完成。马凤余强调，修订工作需要集合全体教职工力量，各教学单位一定要高度重视，做好四个方面的深入调研，充分论证；要充分调动有关企业行业专家、教学指导委员会等多方面的力量，集思广益；要科学策划，将责任落实到人，以倒计时工作方式，快捷高效地完成此次工作任务。

    本次解读会议，不仅有助于各学院教师对应用型人才培养方案有了全面的认识，也对各学院教师提高制定人才培养方案的业务水平，加深对应用型人才培养的理解，起到了良好的促进作用。（文/许苗苗，图/张志彦）