我院应邀参加安徽省应用型本科高校联盟第三届年会 

    3月15日，“安徽省应用型本科高校联盟第三届年会”在滁州学院召开。作为联盟高校成员，督导专员、学院党委书记方向明、常务副院长石秀和、副院长马凤余、教务处处长李志远代表学院应邀参加了会议。

    参加本届会议的有中国高校产学研合作学会副会长、北京教科院副院长吴岩，省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺，省教育厅副厅长李和平，滁州市委副书记、市长江山，副市长、市政协副主席朱云霞，省教育厅高教处处长储常连、全省14所应用型本科高校的党委书记、校长、分管副校长、教务处长，以及科大讯飞、西门子家电、铜陵有色等大中型企业代表。

    安徽省应用型本科高校联盟成立于2009年，是以“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”为原则，以培养适应社会需的高素质应用型人才为目的的高校合作组织，目前有会员高校14所。

    会上，滁州学院党委书记余在岁致欢迎词，并介绍了滁州学院大力推进应用型本科院校建设的情况。滁州市委副书记、市长江山在致词中介绍了滁州的市情和经济社会发展概况。

省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺在会上发表题为《推进体制改革，创新发展方式》的重要讲话。他用“满园春色”形容了“十一五”期间安徽高等教育事业发展所取得的成绩，用“忽如一夜春风来”形容目前高校发展所面临的大好形势，用“一枝独秀”对安徽省应用型本科高校联盟的工作给予了充分肯定。

    程艺希望应用型本科高校联盟要进一步解放思想，理清思路，敢于探索，大胆实践，以更大的魄力推动人才培养体制改革，以更大的决心推动学校管理体制改革，以更大的气力调动师生的积极性、创造性，以更加坚定的信心创新发展方式，以更加主动的姿态积极推进校企合作，以更加有效的措施推动联盟学校之间深度合作，努力形成独特的合作模式、办学理念和实践成果，培养更多高素质应用型人才，为安徽科学发展、全面转型、加速崛起、兴皖富民作出更大的贡献。

    中国高校产学研合作学会副会长、北京教科院副院长吴岩在会上作学术报告，主题是《建设应用型本科的主要问题和国家高等教育分规划的主要思路》。报告中，他阐述了新建本科院校在推进应用型本科高校建设过程中存在的主要问题，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的贯彻落实、中国高等教育下一轮发展的重要节点和应用型本科高校发展的政策趋势、产学研合作等，提出了进一步推进应用型本科高校建设、保障应用型人才培养质量的对策与建议。

    吴岩还就即将启动的新建本科院校教学合格评估工作作了详细介绍。他说，新的评估方案具有五个特点，针对性和引导性更强，“以评促建”作用更明显。一是落实了新理念：引导学校合理定位，加强应用型人才培养；二是体现了新思路：强化学校自评，引导学校建立内部质量保证制度；三是采取了新手段：运用学校基本状态数据库，提高了专家工作的针对性和评估工作的实效性；四是尝试了新方法：在专家进校考察的环节中，除了传统的“集中进校”方式外，还试用了“分散进校”的评估方式，五是树立了新形象：建立了评估责任制、项目管理制，出台了“十不准”。吴岩的报告视野宽阔、内容新颖、观点鲜明，得到与会者高度评价。

    安徽省教育厅副厅长李和平在讲话中指出，这次应用型本科高校联盟年会，既是展示联盟建设成果的交流会，又是贯彻落实国家和安徽省教育规划纲要的精神、建设高等教育强省的推进会、落实会，也是推动省级统筹高等教育体制改革视点的动员会，对于加强应用型本科高校建设，优化安徽省高等教育资源配置，加强校企合作、校际合作与交流，提升安徽省应用型本科高校的整体竞争力，促进安徽省高等教育的科学发展、和谐发展，具有重要意义。他用“好、高、深、多、新、大”六个字总结了本次会议的特点。“好”即与会人员状态好，具有较高的积极性；“高”即参会人员规格高，材料文件水平高；“深”即研究的问题深，且具有一定的合作深度；“多”即会议内容丰富；“新”即联盟代表有新成员，具有新理念、新机制，新内容、新思路、新起点；“大”即收获大，形成诸多共识。

    李和平就贯彻落实会议精神提出六点要求。一是要正确的处理好学术性和应用型的定位，坚持应用型的发展定位；二是要正确处理好理论与实践的关系，坚持把实践教学放在更加突出的位置；三是要正确处理好改革与建设的关系，坚持以改革创新的精神推动建设，以项目引领改革；四是要处理高校与企业的关系，坚持构建以校企合作为核心的新的人才培养体制；五是要正确处理好高校与联盟的关系，坚持共建共赢、走共同发展的道路；六是要坚持处理好抢抓机遇与脚踏实地的关系，把良好的发展态势转化为加快建设与发展的内容，共同为探索安徽特色的应用型高等学校的发展之路，培养高层次的应用型人才，作出新的更大的贡献。

    安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位、合肥学院院长蔡敬民在会上作联盟工作报告，总结了2010年联盟工作。滁州学院副院长程曦介绍了联盟2011年工作要点。合肥学院副院长陈啸就试行小学期制、主辅修制等文件的起草作了说明。合肥学院计算机科学与技术系主任袁暋就模块化课程改革试点情况作了介绍。中国科技大学软件学院党总支书记、副院长吴敏作了校企合作经验交流。科大讯飞信息科技股份有限公司副总裁陈涛代表参会企业发言。

    会议期间，与会代表分成党委书记、校长、副校长和合作企业代表、教务处长四个组，就“大力推进实践教学体系建设，培养高素质应用型人才”开展了研讨和交流。会议决定，联盟内14所高校将自今年起，全部试行三学期制改革，即把传统的一学年两个学期改为三个学期，增加一个每年7-8月的暑期学期，作为实践教学的小学期，让学生深入校内外实习实训基地，以专业实习实训、技能提升、产学研合作教学和辅修专业实验等项目为内容，丰富体验教学形式，培养职业素养，提升实践能力，以适应社会对大学毕业生 “高素质、应用型、强技能”的需求。为确保三学期制顺利实施，联盟内高校联合成立实践教学和基地共建共享工作组，在省教育厅领导下开展相关协调工作。各高校之间相互开放实验室和实习实训基地，搭建资源共享的实践教学平台，统一制定成绩评定标准。各高校选择各自优势和特色专业，供学生跨校修读辅修专业、双专业（双学位），联盟内高校相互承认学分。

    与会高校、企业还联合发布了《安徽省应用型本科高校联盟校企合作宣言》，表示将加强校企融合，强化产业指导，深化教学改革，推进产学研合作，完善与产业发展相适应的人力资源开发利用新模式，不断提高和优化应用型人才的培养质量。 （文/李志远）